Doa dan Takdir

Di  dalam islam, mempercayai takdir adalah salah satu rukun iman, "percaya kepada Qada dan Qadar", yaitu percaya kepada takdir baik dan buruk. Tidak diragukan lagi bahwa hidup ini adalah takdir, semua yang dijalani merupakan takdir pun pilihan-pilihan terpilih dalam hidup itu sendiri juga berada dalam lingkaran takdir.



Doa dan Takdir

Sebagian muslim berkeyakinan bahwa hal-hal yang telah ditentukan Tuhan pasti terlaksana. Lalu, untuk apa berdoa? Keyakinan ini terbentuk karena mereka telah dikondisikan oleh informasi yang menyesatkan. Pandangan seperti itu benar-benar keliru.

Takdir itu pasti

Sebenarnya Rasulullah Saw. telah mempertegas kenyataan ini dalam penjelasannya yang mudah dipahami oleh orang awam sekalipun. Masalah paling penting untuk dipahami adalah cara kerja takdir. Sabda Rasulullah, "Hanya doa yang dapat mengubah takdir. Hanya perbuatan baik yang dapat memperpanjang usia. Tidak diragukan lagi seseorang akan mmengalami kesulitan dalam rezeki karena dosa yang ia lakukan."
"Hanya doa yang dapat mengubah takdir. Perbuatan baik dapat memperpanjang usia. Usaha tidak dapt mencegah takdir, sementara doa digunakan untuk menghadapi segala musibah yang telah atau belum terjadi. Ketika musibah melanda, doa siap menghaapinya, dan keduanya terus bertarung hingga akhir zaman."

Di satu sisi dikatakan bahwa takdir telah tertulis di atas lembaran keabadian (Lauh Mahfuz), dan tidak akan berubah. Di sisi lain dinyatakan bahwa doa akan mencegah takdir. Bagaimana kita menggabungkan kedua hal ini dan menarik kesimpulannya?

Kita harus tahu bahwa takdir manusia telah ditentukan sejak awal, sebagaimana makhluk-makhluk yang lain. Namun, doa berada dalam kerangka takdir itu. Jika engkau memanjatkan doa, engkau dapat mencegah kecelakaan yang telah ditentukan bakal terjadi pada dirimu. Tetapi, hal itu hanya terjadi jika takdir memungkinkanmu melakukannya. Jadi, hanya bila takdir memungkinkannya, engkau bisa berdoa dan mencegah kecelakaan yang akan terjadi.

Jika engkau dimudahkan untuk memanjatkan doa dalam takdirmu, engkau akan memanjatkannya sebelum musibah datang dan engkau akan terlindung dari keburukannya. Oleh karena itu, engkau tidak dapat menentang takdir dengan kewaspadaanmu. Tetapi, jika takdirmu menentukan bahwa engkau akan bersikap waspada maka engkau akan bersikap demikian dan terhindar dari bahaya.

Khalifah Umar memberikan peringatan yang sangat penting terkait dengan persoalan ini. Dia memberi contoh dengan peristiwa yang dialaminya sendiri. Dalam perjalanannya ke Damaskus bersama pasukannya, khalifah Umar menerima kabar bahwa wabah mematikan melanda kota yang akan ia tuju. Kemudian ia memerintahkan pasukannya untuk berbalik arah. Setelah keputusan itu dibuat, pihak-pihak yang tidak bisa memahami konsep takdir di luar formalisme verbalnya terkejut dan bertanya,"Wahai Umar, apakah engkau melarikan diri dari takdir Allah?" Jawaban yang diberikan Umar sebagai orang yang telah memahami cara kerja takdir menjadi pelajaran bagi kita, "Aku lari dari takdir Allah menuju takdir-Nya yang lain." Jawaban ini merupakan kunci dari konsep takdir.

Takdir bersifat absolut

Semua orang akan menerima konsekwensi dari apa yang telah ia perbuat. Mari kita renungkan ayat berikut: Manusia tidak akan memperoleh selain yang telah ia usahakan (Al-Najm:39)

Itu sebabnya kita harus berbuat semaksimal mungkin. Jika engkau mampu berdoa, lakukanlah! Jika engkau punya kesempatan untuk berdoa lagi, segera lakukan! Jika engkau memiliki peluang untuk dilindungi, manfaatkanlah peluang itu secepatnya. Lakukan apa pun yang bisa mengubah nasibmu yang belum kau ketahui kepastiannya. Apa yang akan terjadi telah ditentukan dalam takdirmu. Namun, dengan melakukan semua itu, setidaknya engkau merasa lega (secara psikologis) karna telah melakukan yang  terbaik.

Ketahuilah, apa yang bisa kau lakukan adalah sesuatu yang telah dimungkinkan dalam takdirmu. Engaku pasti akan menerima akibat dari apa yang diperbuat. Itulah mengapa dikatakan bahwa doa dapat mengubah takdir. Artinya, perubahan takdir tergantung pada doa. Apapun bencana yang akan atau tidak akan menimpamu, bergantung pada doamu. Jadi, selama engkau memanjatkan doa, engkau akan terselamatkan dari takdir buruk atau kecelakaan yang tidak kau inginkan. Selain itu, apa yang kau harapkan bisa terwujud sebagai akibat dari doamu.

Rasulullah Saw. menjelaskan bahwa ungkapan  "seandainay" (berandai-andai) adalah perillaku setan. Mengapa demikian? Mengapa kiata diperintahkan agar tidak beranadi-andai? Kita perlu memahami maknanya dengan cermat. Kita harus tahu bahwa doa adalah komponen penting dalam sistem kerja takdir. Jika engkau dapat berdoa, lakukanlah sebanyak-banyaknya. Engkau akan memperoleh manfaat yang amat besar, bahkan lebih besar dari yang dapat kau hitung selama hidup di dunia ini.

Sejatinya Allah menjadikan doa sebagai prasyarat sejumlah kapasitas mental yang akan Dia bukakan dari dalam diri hamba-Nya, dan menempatkan doa sebagai alasan bagi bagi banyak hal yang telah Dia tetapkan. Itulah sebabnya doa menjadi senjata orang beriman. Doa adalah anugerah terbaik yang memungkinkan semua hal baik dalam takdir menghampirimu. Orang-orang yang memperoleh rahmat terbesar adalah mereka yang mengamalkan doa sebanyak dan seefektif mungkin.

Di sisi lain, seseorang ynag tidak mampu memahami takdir dengan benar akan berhenti berdoa. Akibatnya, segala bentuk kekurangan dan penderiataan akan menghampirinya. Sabda Rasulullah,

"Pintu-pintu rahmat terbuka lebar bagi siapa saja yang pintu doa telah dibukakan baginya. Dan tidak ada harapan yang lebih indah daripada mengharap kesejahteraan dari Allah."

"Doa sangat membantu dalam menghadapi musibah, baik langsung maupun tidak. Wahai hamba Allah, berpegang teguhlah pada doa."



  
 Sumber: The Amazing Power of Doa, Zaman

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

Contoh RKH
Sentra Sains

Tema/Sub tema : Tanaman/Apel
Sentra :Sains
Guru : ...
Judul Kegiatan : 1. Klasifikasi Buah Apel
                         2. Pencampuran Warna
                         3. Membuat Sop Buah
Hari/Tanggal : ...
Jumlah Siswa : ...
Durasi : ...menit
Usia Siswa : 5-6 Tahun
Pra Pengalaman  : Anak sudah pernah mengenal apel
                            Anak sudah pernah mengenal warna
                            Anak sudah pernah mengenal macam-macam buah
Tujuan
Pembelajaran :     Kegiatan 1
                         - Anak dapat mengklasifikasi buah apel sewarna
                           Kegiatan 2
                         - Anak dapat mencampur warna merah dan kuning,
                           merah dan hijau, hijau dan kuning
                           Kegiatan 3
                         - Anak dapat membuat sop buah
Bahan/Materi dan
Persiapan yang
dilakukan             :   Bercakap-cakap buah apel
                             - Buah Apel
                             - Gambar Apel
                               Kegiatan 1. Klasifikasi
                             - Buah Apel
                               Kegiatan 2. Pencampuran Warna
                             - Cat warna
                             - Gelas
                             - Sendok
                             - Air
                               Kegiatan 3. Sop Buah
                             - Air
                             - Gelas/ Mangkok
                             - Sendok
                             - Susu/Sirup
                             - Gula
                             - Apel
                             - Anggur
                             - Blewah
                             - Buah Naga
Pembukaan (...menit) :

1. Berbaris
2. Guru mengajak anak melakukan gerak dan lagu "Membuat Lingkaran"
3. Guru memberikan salam dan mengajak anak berdoa
4. Guru menyiapkan semua materi untuk pembelajaran hari ini di sentra sains

 Kegiatan Inti (...menit) :

1. Guru bercakap-cakap tentang "Apel". Guru bertanya apel itu buah atau sayuran?Apa warna apel? Apa rasa apel? Apa manfaat apel? Siapa yang senang makan apel? dll
2. Guru menjelaskan dan mengajak anak bereksplorasi dengan media yang ada
3. Guru menyampaikan kegiatan hari ini dengan mengklasifikasi apel berdasarkan warna/sewarna, pencampuran warna, dan  pembuatan sop buah
4. Guru menjelaskan dan mendemonstrasikan kegiatan 1, kegiatan 2, dan kegiatan 3

     Langkah-langkah kegiatan

1. Klasifikasi apel - Anak mengambil apel sewarna dan dipisahkan menurut warna sejenis
2. Pencampuran warna - Anak mengambil cat air dan mencampurnya di dalam gelas dengan sendok
3. Sop buah - Anak mengambil gula dan air, lalu diaduk di dalam gelas/mangkok. Anak memasukkan buah-buahan dan terakhir dimasukkan sirup/susu
4. Guru menyampaikan aturan dalam melakukan kegiatan 1 klasifikasi apel, kegiatan 2 pencampuran warna, dan kegiatan 3 sop buah. 
5. Sebelum memulai kegiatan anak membuka password kegiatan dengan melompat di apel berwarna merah
6. Anak dapat mengklasifikasi apel berdasarkan warna sejenis, mencampur warna,    dan membuat sop buah.

 Penutup (...menit)

1. Kegiatan penutup, anak menyebutkan kegiatan apa saja yang dilakukan hari ini.
2. Guru bertanya tentang pengalaman anak selama kegiatan berlangsung.
3. Guru mengajak anak untuk mencoba pengalaman tersebut di rumah seperti mewarnai gambar apel dari hasil pencampuran warna dan membuat sop buah
4. Doa, Salam, Pulang

                              

Operasi Rambut Gondrong

Kalau saja Bung Karno dapat dibangunkan kembali dari kuburnya, tentu ia akan risau bahkan gusar melihat moral anak bangsa sekarang. Cobalah liaht acara di televisi yang banyak mengumbar pornografi. Hal ini pun membuat Majelis Ulama Indonesia (MUI) manyatakan perang terhadap pornografi, yang dinilai makin marak di tayangan televis-televisi. "Pornografi sumber maksiat yang harus diperangi," demikian pernyataan MUI. Sedangkan DPR setuju untuk membahas RUU Antipornografi akibat kebebasan berekspresi yang kebablasan. Dalam kaitan ini DPR juga menuduh para penyanyi dangdut bebas menari dengan gerakan erotis. (Republika, 07/9-2003).

Banyak pihak mengatakan, televisi-televisi menyuguhkan tayangan demikian akibat persaingan yang ketat untuk merebut pemirsa. Sementara di sisi lain, pemodal berharap keuntungan besar segera datang. Moralitas bangsa pun diabaikan. Sebetulnya di kalangan artis sendiri masih banyak yang ingin memelihara moralitasnya. Tapi mereka menjadi terpaksa muncul di televisi dengan busana minim, karena khawatir ditolak tampil di televisi. Padahal selama bertahun-tahun, Bung Karno dikenal paling gigih mengecam segala bentuk busana yang mengobral aurat. Dia juga tidak suka musik dan lagu-lagu ngak-ngik-ngok alias lagu yang musik dan syairnyamerangsang maksiat. Sampai-sampai gerakan menjaga moral hang dicanangkan oleh Bung Karno ini dinilai sangat berlebihan hingga dianggap memasung kreasi para seniman.

Dalam sebuah kesempatan Bung Karno pernah berkata, "Kita berjuang untuk membangun national dignity (harga diri nasional)." Untuk itu, menurut pendapatnya tidak ada yang lebih menawan selain kepribadian nasional dalam bidang kebudayaan. "Bukan saja bumi dan alam kita kaya raya, juga kebudayaan kita, keesusteraan kita, seni tari kita, semuanya kaya raya. Sayangnya kita bukan membubung tinggi kebudayaan nasional yang kita bangga-banggakan, tetapi kita tergila-gila pada rock and roll, geger ributnya swing, mamborock, dan banjirnya literatur komik picisan tidka bermutu," ujarnya berapi-api. Pada masa Bung Karno belum nongol tabloid dan majalah porno yang kini dijual sangat bebas dan terpancang di kios dan toko-toko.

Ketika Bung Karno mengumandangkan seruan "berkepribadian di bidang kebudayaan' juga 'berdaulat di bidang politik dan berdikari di bidang ekonomi', grup musik The Beattle sedang jaya-jayanya. Para pemuda kemudian memelihara rambut gondrong seperti John Lenon dan kawan-kawannya. Fenomena rambut gondrong ini membuat Bung Karno berang. "Apabila ada pemuda berambut gondrong, saya perintahkan agar mereka diplontos," tegas Bung Karno.

Pokoknya kala itu, boleh dikata tidak ada kaum ibu dan gadis yang berani keluar rumah atau pergi pesiar berpakaian "you can see" (yang memperlihatkan ketiak ) atau berambut sasak yang mumbul ke atas. Karena bisa-bisa mereka akan diteriaki, 'ganyang you can see', atau 'ganyang sasak'. Sedangkan para pemuda berambut gondrong, atau bercelana cekak (semacam jengki), akan menghadapi resiko terkena razia yang dilancarkan aparat keamanan. Di jalan-jalan sering diadakan razia baik dari aparat kepolisian maupun Corps Polisi Militer (CPM). Dalam razia ini aparat keamanan membawa botol  bir dan gunting. Bila ditemukan pemuda bercelana ketat maka diujung celana orang tersebut dimasukkan botol bir. Bila botol tidak dapat masuk, maka celananya digunting.

Sementara yang menjadi korban guntingan sangat sedih, orang banyak yang menyaksikan tertawa-tawa. Yang lebih celaka, bila rambut gondrong tertangkap operasi. Di situ juga rambutnya digunting aparat keamanan. Hingga buru-buru si Mamat ngeloyor mencari tukang cukur, karena rambutnya harus digunduli. Maklum setelah digunting aparat, rambutnya jadi pitak, persis seperti orang sakit koreng.

sumber: Saudagar Baghdad dari Betawi, Republika

Sekte-sekte 3

1. The Solar Templar

    Didirikan oleh Luc Jouret pada tahun 1997 yang merupakn kelanjutan dari "yayasan Jalan Emas" (Golden Way) dibawah pimpinan Joseph Di Mambro (1926-1995). Jouret meyakinkan para pengikutnya bahwa dirinya adalah titisan dari para Ksatria Templar yang hidup pada abad 14 pada waktu Perang Salib. Itulah sebabnya Solar Templar disebut juga dengan nama International Chivalricc Order Solar Tradition. Aliran ini menyembah matahari (sol invictus), sebagaimana tradisi para Templar yang dipengaruhi oleh Raja Konstantin.

Mereka sangat yakin bahwa hari kiamat terjadi karena kobaran api yang menyala-nyala, sebagai akibat ulah manusia sendiri, terutama kerusakan lingkungan. Sehingga kondisi lingkungan di bumi tidak dapat lagi menahan terpaan sinar matahari. Untuk menyelamatkan dunia, mereka harus terlibat aktif dalam program penyelamatan lingkungan agar kiamat dapat dicegah atau ditunda.

Penyimpangan yang sangat mendasar dari aliran ini adalah keyakinan akan kematian sebelum kiamat. Para pengikutnya dapat segera menuju ke surga, bila mereka membakar dirinya, sehingga menyatu dengan panasnya sinar matahari sebagai tuhan mereka.

Sebagaimana banyak aliran sempalan lainnya, The Solar Templar tidak luput dari bentuk kriminaldan bunuh diri para pengikutnya. Hal itu terjadi di Swiss, di Montreal dan Quebec, Kanada, setidaknya 53 orang melakukan bunuh diri atau dibunuh.

2. The Family

    Didirikan oleh Charles Milles Manson, yang dikenal sebagai sosok manusia yang mempunyai daya pikat. Mampu mempengaruhi para pengikutnya bagaikan terkena hipnotisnya. Kegiatannya dipusatkan di sebuah perkampungan 30 km utara dari kota Los Angeles. Manson menerbitkan satu buletin dengan nama The Family sebagai media komunikasi untuk menyampaikan instruksi kepada para pengikutnya.

   Sebagaimana Solar Templar, Manson sangat peduli terhadap lingkungan dan polusi, sehingga tidak segan melakukan pembunuhan terhadap para tokoh yang dianggap sebagai penyebab kerusakan lingkungan dan kehidupan moral yang rusak. Puncak kebenciannya diwujudkan dengan membunuh Gary Hinman, seorang musisi dan pengedar obat di Los Angeles pada tanggal 31 Juli 1969. Ia juga seorang pembunuh berantai yang sadis. Itu sempat dilakukannya terhadap Sharon Tate Polanski yang sedang mengandung bersama dengan tiga orang teman atau keluarganya pada 9 Agustus 1969.

3. Aum Shinri Kyo

   Aliran ini didirikan tahun 1987 oleh Shoko Asahara alias Chizuo Matsumoto (lahir 1955). Sejak lahir, ia mengalami kebutaan dan masuk sekolah luar biasa dan mempelajari cara-cara akupuntur. Setelah dewasa, ia membuka toko obat traditionaldan membuka sekolah yoga, yang kemudian mengantarkannya untuk melakukan perjalanan ke gunung Himalaya untuk mendalami Budha dan ajaran Hindu. Kemudian setelah itu munculluah gagasannya untuk mendirikan aliran Aum Shinri Kyo tahun 1987. Kata "Aum" diambil dari salah satu kata silabel Hindu dan "Shinri Kyo" artinya "Kebenaran Tertinggi" yang mencoba menggabungkan atau sinkretisasi antara ajaran Budha, Hindu dan Kristen yang diilhami oleh kitab wahyu.

  Asahara dianggap sebagai Kristus oleh para pengikutnya atau Krishna yang akan menyelamatkan dunia. Beberapa kejadian yang menghebohkan masyarakat Jepang dan kekuatan serta fanatisme para pengikutnya. Para pengikut Aum Shinri Kyo sangat terpikat oleh janji  dari Asahara yang akan memberikan kekuatan supranatural kepada para pengikutnya agar dapat selamat dalam pertempuran dahsyat "Armageddon". Sebagian pengikut lainnya terpikat karena ajaran Asahara yang sangat antikorupsi serta kebejatan moral di kalangan pemerintah Jepang yang dianggapnya sangat matrialistik dan tiran.

  Asahara menyatakan bahwa dirinya telah mampu melakukan transformasi dirnya ke tahun 2006. Dia mendapatkan petunjuk bahwa setelah terjadi "Perang Dunia III" atau Armageddon tersebut, kelompoknya akan menjadi pelopor untuk menghancurkan masyarakat yang telah rusak di Jepang, lalu melawan para polisi dan angkatan bersenjata perang pemerintah Jepang dan Amerika Serikat.

  Harian New York Times terbitan 25 Mei 1998 melakukan penelitian bahwa kelompok Aum Shinri Kyo telah membuat berbagai pabrik industri kimia yang mampu memproduksi kimia serta merekayasa mikrobiologi yang akan dijadikan sebagai senjata untuk menghancurkan berbagai instalasi penting di Jepang antara lain : Majelis Rakyat, Istana Raja dan Pangkalan Militer Amerika di Yokosuka. Mereka mempunyai kendaraan khusus untuk menyebarkan senjata kimia tersebut. Pada tahun 1980, Tsutsumi Sakamoto seorang pengacara yang memperkarakan Asahara melakukan rekaman wawancara dengannya di studio rekaman di Tokyo, tetapi hasil rekamannya tidak sempat disiarkan karena terlanjur dibunuh oleh para pengikut Aum Shinri Kyo. Menurut keterangan para pengikut yang tertangkap, Tsutsumi beserta istri dan anaknya diculik, kemudian mereka dibunuh dengan cara diberikan suntikan potasium klorida dengan dosis lebih.

  Pembunuhan massal dilakukannya dengan cara menyebarkan gas syaraf beracun di stasiun kereta api bawah tanah pada tanggal 20 Maret 1995. Seketika itu pula, 11 penumpang meninggal, sedangkan lebih dari 500 orang terluka. Karena perbuatannya ini, Asahara ditangkap dan dimasukkan ke penjara pada bulan Juni 1996. Juga ikut serta bersama Asahara adalah Ikuo Hayashi seorang dokter-oleh pers dijuluki sebagai "Dokter Kematian"- ia dianggap paling bertanggung jawab dalam penyebaran gas racun dan lebih dari seratus pengikutnya masuk penjara dengan tuntutan 10 tahun penjara, sesuai dengan Undang-Undang Kegiatan Antisubversif.

Sumber: Dajjal dan Simbol setan

      

Rencana Kegiatan Mingguan (RKM)

Contoh RKM

Tema/Sub Tema     : Tanaman/Buah Apel                                                    
Kelompok             : B
Semester/Minggu   : I/I

Sentra Matematika

• Mengelompokkan benda sesuai warna
• Mengurutkan benda dari yang besar sampai yang kecil
• Menyebut bilangan 1-5
• Menyebut bentuk geometri
• Menyusun kepingan puzzle apel
• Menyebut besar kecil
• Menyebut  jumlah sama dan tidak sama
• Menyebut hasil penjumlahan
• Membedakan berat benda
• Menghubungkan konsep dengan lambang bilangan

 Sentra Sains

• Perubahan warna dengan garam dan udara
• Membuat teh manis apel
• Membuat sate buah
• Membuat jus apel
• Tekstur kasar dan  halus
• Pencampuran warna
• Membuat sop buah
• Percobaan terapung dan tenggelam
• Membuat sate buah
• Klasifikasi buah
• Mencoba macam-macam rasa apel

 Sentra Bahasa

• Menyusun huruf
• Menyebutkan kata yang berawalan huruf A
• Bercakap-cakap tentang buah apel
• Menulis kata apel
• Bermain kartu kata
• Menghubungkan gambar dengan simbol
• Menyanyi apel
• Melengkapi huruf menjadi kata
• Menyusun gambar seri
• Menceritakan gambar yang dibuat sendiri

Sahibul Hikayat Si Tukang Cerite

Siapa suruh dateng Jakarta...,

Sepenggal syair ini diambil dari sebuah lagu yang pernah populer 1970-an dan 1980-an. Lagu itu menggambarkan bagaimana sulit dan kerasnya hidup di Jakarta bagi para pendatang. Sampai ada pameo 'Ibu Kota lebih kejam dari ibu tiri'. Warga Jakarta yang asli maupun pendatang, sebenarnya telah lama menghadapi kerasnya hidup. Sejak zaman penjajahan, tantangan berat itu telah mereka hadapi. 

Orang betawi biasa merefleksikan kepedihan hidupnya lewat humor. Tidak heran bila humor kemudian menjadi bagian dari kehidupan masyarakat betawi. "sukar membayangkan orang betawi hidup seperti filosof Yunani Socrates, berwajah angker dengan dahi mengkerut dalam posisi menopang dagunya, " kata Ridwan Saidi, budayawan Betawi. Hal ini dibenarkan rekan seniman Betawi lainnya, SM Ardan. Orang Betawi sulit memisahkan humor dari kehisupannya. Refleksi dari rasa humor itu terlihat dalam lakon-lakon lenong dan topeng Betawi.

Masih banyak lagi seni dan budaya Betawi yang sarat dengan humor. Salah satunya adalah sahibul hikayat alias pendongeng. Budaya Betawi tempoe doloe ini lahir dari pengaruh Persi dan Timur Tengah. Tidak heran, kalau H Sofyan Ja'it (62 tahun), si empunya cerita, dalam acara ini membawakan kisah mirip 1001 malam.

Dalam hidup sulit seperti sekarang ini, mendengarkan sahibul hikayat bisa mengendorkan urat syaraf yang tegang. Budaya yang hampir punah ini, dihidupkan kembali oleh Lembaga Kebudayaan Betawi (LKB). Sebuah radiuo swasta di Jakarta juga ikut mengangkat kisah sahibul hikayat yang dibawakan Sofyan Ja'it.

Pria kelahiran Kebon Pala, Tanah Abang Jakarta Pusat ini mewarisi bakat ayahnya, H Muhamad Ja'it. Ayahnya meninggal 1970, setelah sejak 1946 menjadi tukang cerita kesohor seantero Betawi. Waktu itu, boleh dikata taiap ada acara hajatan di Jakarta menghadirkannya. Dalam membawakan sahibul hikayat, ia duduk bersila di tikar mulai pukul 21.00 hingga 03.30 WIB.

Di bawah ini, cuplikan kisah yang sering dibawakan H Soyan Ja'it. Semoga kita terhibur membacanya.

***

Seorang raja di negeri Sarkistan memiliki putri bernama Harsani. Kecantikannya kesohor ke seantero negeri. Harsani memiliki hidung mancung serundang. Leher jenjang semarang. Rambut mayang terurai. Pipih bak pauh dilayang. Tidak heran banyak anak raja tergila-gila. Sayangnya, entah karena apa lamaran ini selalu ditolak raja dan permaisurinya.

Suatu ketika puteri semata wayang raja Sarkistan itu menderita sakit. Makin hari tambah parah. Berbagai tabib didatangkan. Tapi tidak berhasil menyembuhkan sang puteri. Maka raja pun membuat sayembara. Barangsiapa dapat menyembuhkan putri Harsani, bakal jadi menantu raja dan menjadi pewaris Kerajaan Sarkistan. Beberapa anak raja yang dulu ditolak lamarannya, kini melihat peluang baru dan mendaftarkan diri. Sayangnya, mereka gagal menyembuhkan sang putri. Akhirnya ada seorang tukang kacang mencoba peruntungannya.Dasar nasib baik, ia berhasil menyembuhkan sang putri. 

Karuan saja, rakyat Sarkistan geger karena raja punya menantu tukang kacang. "Rasain lu. sombong sih milih-milih mantu. Anak raja aje ditolak, sekarang dapet tukang kacang." celolohan mereka. Dimana-mana tidak lain ngomongin mantu raja si tukang kacang. Gosip yang meluas ini akhirnya dilaporkan wazir kepada raja. Raja yang menjadi  marah langsung membuat pengumuman ke seluruh negeri. "Mulai saat ini tidak boleh ada yang menyebut kata kacang. Yang berani nyebut kata kacang akan digantung di laun-alun," kata sang raja. Untuk mengamankan SK nya, raja menyebar para hulu balangnya ke pelosok kerajaan, guna memata-matai dan mendengar siapa yang berani nyebut kacang untuk dipenggal kepalanya tanpa diadili. Takut hukuman keliwat berat, tidak satupun rakyat yang berani nyebut kata kacang.

Suatu saat, di perapatan jalan ada seorang pemuda iseng, sengaja menunggu tukang kacang lewat. Tidak seperti pedagang lainnya, pedagang kacang ini berjalan lesu dan tidak meneriakkan isi dagangannya. "Hei bang, dagang apaan tuh, "tanya si pemuda. "gue tau lu mau jebak gue.  Lu liat sendiri aja gue dagang ape. Coba kalo berani lu nyebut, kepala lu bisa hilang" jawab tukang kacang ketus. Sementara para hulubalang yang ngumpet di atas pohon dan semak-semak mengikuti percakapan ini sudah siap. "Begitu lu nyebut kacang, gue bakalan tegreb (tubruk) dan leher lu langsung hilang," pikir hulubalang dalam hati. 

Akhirnya raja sendiri yang menyebut kacang, saat memarahi menantunya, ia mengomel,"Dasar tukang kacang lu." Sayang sang raja kalis dari hukuman kendati dia sendiri yang melanggarnya. Bukankah, sekarang ini yang banyak melanggar peraturan justru di tingkat pemimpin. Seperti raja Sardistan, mereka juga kebal terhadap hukum.

Republika: Saudagar Baghdad dari Betawi

                                   

Lebih perlu dikasihani

Siang hari bolong  terik matahari teramat menyengat, entah sejak kapan Jakarta jadi sebegini panasnya. Sepertinya ozon di atas bumi Jakarta ini sudah 'polkadot' semua-dan sinarnya yang nyengat berhamburan ke seluruh tempat dimana aku berpijak. Pemandangan sekitar begitu terang benderang dan aku pun mulai melangkahkan kaki ke tepi jalan dimana banyak angkot yang bersliweran. Agak lega, barang-barang kebutuhan ku sudah terbeli. Meski tidak banyak karena keuangan menipis ( bulannya nanggung). Ku pandangi satu persatu mobil angkot saling silang berebut penumpang. Kalau sudah begini, aku agak malas untuk naik. Pernah aku paksa untuk menaiki angkot yang sedang kebut-kebutan, sepanjang jalan bibir tidak berhenti komat kamit alias dzikiran. Ada bagusnya juga sich, cuma jantung serasa 'mendelep' nahanin karena takut nabrak. Di pikir abangnya, nyawa orang ada satu ribu kali!fiuh..

Lama menunggu, akhirnya ku stop angkot yang sudah berjejal penumpang. Asyik dapat tempat duduk di dekat pintu. kataku dalam hati. Resiko naik angkot penumpangnya semua 'ogah' duduk di pojok. Alasannya sich kalo turun harus jalan nunduk-nunduk sambil bilang 'maaf..permisiii'...

Angkot melesat bergegas berusaha agar tidak didahului angkot sejurusan. Belum jauh dari tempatku naik, seorang bapak setengah baya juga hendak menaiki angkot yang sedang aku tumpangi. Hap! Dia langsung lompat ke kursi persis di sampingku di depan pintu. Spontan semua mata tertuju pada bapak itu. Dia hanya memiliki satu tangan saja. Ke dua kakinya pun tidak ada, nyaris hanya badan yang melambung jika ia menggerakkan satu tangannya untuk naik ke dalam angkot. Aku pun langsung terpikir bahwa ia adalah seorang pengemis, meski kaos yang dikenakan tidak terlihat lusuh walaupun cuma kaos oblong. Wajahnya pun terkesan terawat dengan janggut layaknya ikhwan Dan ku rasa semua penumpang di angkot itu juga menganggap sama.

Karena kasihan melihat kondisinya, dengan sigap aku dan penumpang lain mengeluarkan uang seribuan untuknya karena iba. Tapi dengan tegas dan pasti dia menolak pemberian kami, "maaf..tidk usah!" tidak terpikir dia akan menolak dengan sopannya. Ternyata dia memang bukan pengemis. Dengan rasa malu, ku kembalikan uang seribu tadi ke peraduannya, di dompet gratisan gelang emas.

Dalam keadaan wajah yang bergaris-garis (imaginasi ku teringat komik jepang), bapak itu pun mengetuk atap angkot. Dia pun turun dengan sigap seperti tidak ada beban dalam dirinya. aku dan penumpang lain masih terpaku memandangnya. Ternyata dia berhenti di sebuah toko material besar pinggir jalan. Tidak mengada-ada, tapi kesan yang kami tangkap dari gelagatnya berbicara dengan para karyawan itu seperti bawahan dan atasan, terlebih dia memasuki toko tersebut tanpa basa basi. Heheh, ternyata aku lebih perlu dikasihani dari dia..

Teknik Penilaian

Penilaian di Taman Kanak-kanak dilaksanakan berdasarkan gambaran atau deskripsi pertumbuhan dan perkembangan, serta unjuk kerja peserta didik yang diperoleh dengan menggunakan berbagai teknik penilaian. Dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari, penggunaan berbagai teknik penilaian ini terintegrasi dengan kegiatan pembelajaran itu sendiri, sehingga guru tidak harus menggunakan instrumen khusus. Untuk anak-anak yang menunjukkan perkembangan dan prilaku yang khas, dan memerlukan penanganan secara khusus diperlukan instrumen yang khusus pula seperti disajikan dalam lampiran pedoman. Beberapa teknik penilaian yang dapat dilakukan di Taman Kanak-kanak, diantaranya :

1. Observasi

Observasi merupakan pengamatan yang dilakukan secara langsung dan alamiah untuk mendapatkan data dan informasi tentang perkembangan anak dalam berbagai situasi dan kegiatan yang dilakukan. Agar observasi lebih terarah, guru dapat menggunakan instrumen observasi, baik yang dikembangkan oleh guru sendiri maupun menggunakan instrumen yang sudah tersedia, dengan tetap mengacu pada indikator pencapaian perkembangan anak.

2. Catatan anekdot

Catatan anekdot pada dasarnya merupakan bagian dari teknik observasi. Catatan anekdot lebih memfokuskan pada catatan tentang sikap dan perilaku anak yang terjadi secara khusus atau peristiwa yang terjadi secara insidental/tiba-tiba.

3. Percakapan

Percakapan yang dilakukan untuk mendapatkan informasi tentang pengetahuan atau penalaran anak mengenai sesuatu hal.

4. Penugasan

Penugasan merupakan cara penilaian berupa pemberian tugas yang harus dikerjakan peserta didik dalam waktu tertentu baik secara perorangan mupun kelompok. Misalnya : melakukan percobaan denagna menananm cabe, tomat, dan kacang-kacangan, membuat berbagai bentuk dengan bahan dasar plastisin, tanah liat, adonan (playdough) dan jenis penugasan lainnya.

5. Unjuk kerja (performance)

Unjuk kerja merupakan penilaian yang menuntut peserta didik untuk melakukan tugas dalam perbuatan yang dapat diamati, misalnya praktek menyanyi, olahraga, menari, dan bentuk praktek lainnya.

6. Hasil karya

Hasil karya adalah hasil kerja peserta didik setelah melakukan suatu kegiatan dapat berupa pekerjaan tangan atau karya seni. Hasil karya anak dapat  dipajangkan dalam bentuk mandiri atau bentuk pameran karya anak yang disajikan secara bersama-sama.

PLPG LPMP DKI

       PLPG selesai sudah hari ini. Selain otak dan fisik yang lelah, banyak ilmu yang didapat selama mengikuti kegiatan PLGP di LPMP DKI yang dilaksanakan sejak tanggal 3 Agustus sampai tanggal 11 Agustus 2012. Kegiatan di mulai dari jam 7.00 - 5.10 WIB. Hari pertama, kedua dan ketiga , membahas tentang "Profesi Guru, "Perkembangan Anak", "Pembelajaran Matematika", "Pembelajaran Sains", "Pembelajaran Bahasa" , peserta mendengarkan kuliah yang disampaikan para instruktur plus tanya jawab jika ada yang perlu di jelaskan dan disampaikan .Hari berikutnya dilanjutkan dengan membahas "Peng. Studi Sosial", "Peng. Motorik", "Model Pembelajaran" dan "PTK" selama dua hari. Hari kelima, para peserta sudah mulai mencari judul dan mengerjakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Selain PTK, peserta juga mengerjakan RKH, RKM, Assesmen yang sudah harus dikumpulkan hari berikutnya sebagai persiapan sekaligus membuat media untuk pembelajaran dan menghias kelas dimana Peer Teaching berlangsung. Peer Teaching sendiri dilakukan selama dua hari di hari ke tujuh dan delapan. Dan hari terakhir, ujian UKA (Uji Kompetensi) tahap dua. 

     Setiap  instruktur memiliki perbedaan cara menjelaskan dan menyampaikan mengenai kegiatan-kegiatan yang harus di kerjakan oleh para peserta PLPG, meskipun tetap pada tujuan yang sama. Diantara kegiatan-kegiatan di atas, membuat PTK, RKH, dan RKM yang paling menguras tenaga dan pikiran. Sebab, harus dikerjakan dalam satu hari. Itu artinya, banyak pekerjaan yang harus dilakukan tepat waktu, mengingat waktu yang terbatas yang harus disesuaikan dengan jadwal.  

     Dan alhamdulillah, semua itu terlewati dengan baik. Namun begitu masih harus menunggu pengumuman hasil UKA tahap dua. Semoga, semuanya sesuai seperti apa yang diharapkan dengan hasil yang memuaskan, amin. Untuk itu, penulis ingin memberikan sedikit ilmu dari kegiatan selama PLPG, yaitu susunan cara penulisan PTK untuk TK. Ilmu ini di dapat langsung dari salah satu pakar kurikulum Universitas Negeri Jakarta, bapak H. Nurdin beserta Para Instruktur lain yang begitu memberikan pencerahan. Sebagai ungkapan rasa terima kasih penulis kepada para instruktur PLPG LPMP DKI rayon 109, tentunya penulis bisa berbagi disini untuk teman-teman guru yang nantinya akan mengikuti PLPG tahapan selanjutnya. Semoga bermanfaat.

Langkah-langkah pembuatan PTK:    

Judul

BAB I

PENDAHULUAN

A.  Latar Belakang Masalah

B.  Rumusan Masalah

C.  Tujuan Penelitian

D.  Manfaat Penelitian     

        1. Secara Teoritis

        2. Secara Praktis

BAB II

KAJIAN PUSTAKA

A.  Deskripsi Teori
        1. Hakekat...? (Variabel 1)
            a.  Pengertian
            b.  Jenis-Jenis
            c.  Faktor-faktor yang mempengaruhi
        2. Hakekat...? (Variabel 2)
            a.  Pengertian
            b.  ...dsb
B.  Penelitian Relevan
C.  Kerangka Berfikir
D.  Hipotesis Tindakan

BAB III
METODOLOGI PENELITIAN

A.  Setting Penelitian
        1. Tempat Penelitian
        2. Waktu Penelitian     
B.  Metodologi Penelitian
C.  Siklus Penelitian
        1. Perencanaan
        2. Aksi/Tindakan
        3. Observasi
        4. Refleksi
D.  Kriteria keberhasilan
E.  Instrumen Penelitian
F.   Analisis Data
G.   Kolaborasi
H.  Jadwal Penelitian


           

Ikan Cantik (The beautiful fish)

Kali ini aku akan membagi-bagikan ikan sebagai hasil karyaBahan

1. Karton asturo
2. Kertas Krep
3. Lem 
4. Spidol permanent    
5. Gunting        
6. Tali
7. Pembolong kertas                             

  Cara buat

1. Karton asturo di bentuk ikan dan ekor
2. Badan ikan di beri lem dan di tempel kertas krep yang sebelumnya di diremas mengecil
3. Beri mata dan mulut
4. Lubangi bagian sirip atas
5. Diberi tali agar mudah digantung

ok, mudah kan cara buatnya :)












Arza_mee' and  Berbagai sumber                       

Teknologi Unik dan Keren

Robot cantik

Sebuah perusahaan di Jepang berhasil menciptakan robot wanita yang memiliki 65 ekspresi wajah . Robot ini mampu berbicara, menyanyi. Robot yang diproduksi oleh Hiroshi Ishiguro yang merupakan perancang robot terkenal dari Osaka University ini sengaja menciptakan robot yang mirip dengan manusia. Germinoid F mampu tersenyum, menggerakkan alis,  dan  berekspresi layaknya manusia normal pada umumnya. Ekspresi tersebut tercipta berkat AKTUATOR yang berada di bawah kulit karetnya. Robot ajaib ini dibandrol dengan harga US$ 110 ribu atau 1,006 miliar. Ishiguro berhasil meyakinkan manusia bahwa robot itu manusia. Ck,ck,ck..

Daging dari kotoran manusia

Kalau sebelumnya banyak peneliti yang memanfaatkan limbah manusia menjadi bahan bakar gas untuk kebutuhan rumah tangga, lain halnya dengan ilmuwan asal Okayama Laboratory Jepang, Mitsuyuki Ikeda yang mengekstrak saus steak dengan kotoran manusia atau tinja menjadi makanan. Ikeda meyakini bahwa banyak protein bagus di dalam kotoran manusia. Ia menyebutnya daging "sewage mud". Ikeda nekad meniliti disebabkan keinginannya untuk  meringankan manusia terhadap krisis pangan dunia. Bravo buat Jepang. kita kan ga tau keadaan bumi kita nantinya. dibanding kanibalisme, Ikeda lebih memikirkan mengkonsumsi "poop" nya sendiri. ayo pilih mana? atau,ada yang mau coba?

Penghilang rasa malu

Seperti dilaporkan harian Telegraph, para ilmuwan di Seaver Autism Center for Research and Treatment dan Colombia University, menciptakan obat semprot hidung yang mengandung hormon "oksitosin". Obat ini diklaim dapat membantu meningkakan kemampuan seseorang dalam berinteraksi sosial. 

Oksitosin sebelumnya dikenal dengan "hormon cinta". Hormon alami ini dapat meningkatkan perasaan empati dan kedekatan, khususnya diantara para orangtua dan anak-anaknya. Riset terbaru menemukan bahwa hormon ini pun dapat memperbaiki kemampuan sosial kalangan kuper dan pemalu. Walaupun efeknya tidak terlalu besar pada mereka yang secara alami sudah memiliki rasa percaya diri, temuan ini diharapkan dapat memberikan implikasi besar kepada mereka yang mengalami hambatan sosial, yang kerap muncul pada kondisi-kondisi autisme. yang ini patut di coba! 

Dari berbagai sumber

Sekte-Sekte Dua

1. The Peole Temple (Kenisah atau Kuil Rakyat)

Didirikan oleh James (Jim) Warren Jones pada tahun (1931-1978) di Indiana-polis  pada tahun 1950. Semula didirikannya sebagai bentuk kegiatan yang bersifat sosial-keagamaan, menyatukan warga keturunan Afrika-Amerika, mengurus orang-orang jompo, tunawisma, dan penganggur. Jim Jones mengajarkan cinta kasih, persaudaraan, kebebasan, dan persamaaan, lalu berkembang menjadi satu ajaran yang bersifat sosialis, bahkan komunis. Dalam perkembangan lebih lanjut Jim Jones mengecam pemerintah dan umat Kristiani sebagai orang-orang kulit putih yang munafik ( the hypocrisy of white christian) yang kemudian menyebabkan kelompok tersebut mulai dibenci oleh masyarakat sekitar. 

Oleh karena tekanan lingkungan, menyebabkan dia memindahkan pusat kegiatannya ke Ukiah di Northern California dan menggalakkan ajarannya dengan mengatakan bhwa kiamat hanya tinggal hitungan waktu dan bumi hancur dikarenakan pernag nuklir. Ajarannya yang ekstrem menyebabkan dia pindah lagi ke Jonestown Guyana. Di tempat yang baru ini ia memulai kehidupan komunal. Di atas lahan seluas empat hektar, kelompoknya mulai mengembangkan hidup mandiri dengan cara memenuhi seluruh kehidupannya melalui hasil karya jemaatnya. Jones mengembangkan ajarannya dengan nama The transaltion sebagai bentuk ajaran akan kehidupan hakiki, yaitu di planet ruang angkasa. Jasad hanyalah sementara, sedangkan roh akan segera kembali ke tempat asalnya di planet. Pada tahun 1970, Jones terlibat dengan pemakaian obat terlarang dalam jumlah yang besar dan diduga menjadi sumber penghasilannya untuk mendanai Kenisah atau Kuil Rakyat. Pada bulan November 1978,

Leo Ryan seorang anggota kongres meluangkan waktunya untuk memeriksa kehidupan para pengikut Kenisah Kuil Rakyat di Jonestown tersebut. Setelah selesai melakukan kunjungannyav, Ryan yang berada di ruang tunggu bandara untuk kembali ke Amerika. Lalu pada saat yang bersamaan, ia didatangi oleh sekelompok pengikuy Kenisah Rakyat dengan senjata berat lalu memberondong Leo Ryan bersama empat pengawalnya hingga tewas.

Peristiwa ini menyebabkan seluruh pengikutnya berada dalam tekanan dan rasa takut. Jim Jones memberikan pidato rohaninya di hadapan seluruh pengikutnya, seraya mengatakan, "Kehidupan kita tidak di sini. Dunia hanya tempat setan dan orang-orang yang munafik. Kita adalah anak-anak Tuhan dan warga planet (planetary citizen) yang akan segera kembali untuk kemudian turun lagi ke bumi sebagai 'pasukan pilihan' untuk menyelamatkan manusia." Selepas pidato, Jim Jones mengajak seluruh pengikutnya untuk melakukan bunuh diri dengan minum racun sianida sehingga 638 orang dewasa dan 276 anak-anak mati seketika. Dan menurut saksi, ada juga yang mati karena menembak diri atau ditembak temannya. Sedangkan sebagaian yang lain ada yang melarikan diri ke hutan.

2. The House of Jahweh (Jehovah)

Pada saat Jacob Hawkins bekerja di Kibutz, Israel pada tahun 1967, ketika itu pula didirikan House of Jahweh yang diyakininya sebagaimana para pengikut Musa yang telah dipilih Tuhan. Dan pengikutnya menyebutnya pula dengan nama "Odessa TX". aliran ini mempercayai Yahweh atau Elohim sebagai Tuhan dan Yoshua adalah anak Tuhan dan memusatkan kegiatan agamanya pada hari sabtu. Sehingga mereka menyebut dirinya sebagai Sabbatarians dan merayakan hari-hari agama Yahudi seperti Pantekosta dan Tebernekel.
Para anggotanya diwajibkan mengeluarkan derma 10 persen dan penghasilannya untuk kemajuan dan pengembangan agama. Mereka sangat keras dalam disiplin dan tidak mengakui perayaan hari Natal, Paskah, dan haloween yang dianggapnya sebagai budaya orang kafir (pagan). Sesuai dengan Kitab Injil Perjanjian Lama Imamat 23, mereka merayakan pula dua perayaan agama yang dianggapnya sangat penting yaitu Yoshua's Memorial dan Last  Great Day. Upacara agama yang secara rutin diselenggarakan pada setiap hari Sabtu disebutnya sebagai the prophetci word.

   1. Setan berjenis kelamin wanita yang secara tiak langsung telah menguasai kehidupan manusia, teutama para pegawai pemerintah dan tokoh agama katolik dan Protestan yang dianggapnya sebagai kelompok sesat, yang sebagaimana disimbolkan kitab Wahyu 13:11, yaitu iblis bertanduk dua. Untuk melawan pemerintah, mereka membentuk pasukan bela diri yang disebutnya sebagai "posse Comitatus" dan berpusat di Wisconsin Amerika Serikat.

   2. Kiamat akan terjadi pada tahun 2001 dan 80 persen penduduk dunia akan mati disebabkan oleh pecahnya perang nuklir. Mereka meyakini bahwa hanya pengikut House of Yahweh yang akan selamat dan meneruskan kehidupan dunia selama seribu tahun di muka bumi. Para pengikutnya akan memerankan bagian yang sangat penting dalam menghadapi Armageddon atau keguncangan, huru hara di muka bumi.


Dajjal dan simbol setan dan dari berbagai sumber

Nostalgia Lagu Julius Sitanggang

Hello..hello lalu CHERIOO..Break..break, break..break...putar putar gelombang radiooo..

Guys, masih inget penggalan lirik di atas?? yep, bener banget. Penggalan lirik di atas merupakan salah satu kumpulan lagu-lagu David Sitanggang dalam album mamaku sayang. David merupakan adik dari penyanyi Julius Sitanggang semasa kecil era 80an sampe 90 an.

Mengehmpaskan kembali kenangan masa kecil ceria. Sembari lari-larian, trus teriak-teriak nyanyiin lagu ini. Rasanya seneng banget. yah harap maklum aja, soalnya emang lagu-lagu bang Jul dan David keren keren and sangat mendidik. Kebanyakan, liriknya menceritakan tentang kehidupan mereka dan sekitar. Sebut aja lagu yang berjudul Doa Penyemir sepatu. yummy! Asli menyayat kalbu..Dari judulnya aja udah bisa kebaca apa isi dari lagu ini. Mamaku Sayang, Danau Toba, Sejahtera Jakarta dan masih banyak lagi. Kalau teman-teman mau liat, di posting ini sekalian aku kasih contekan beberapa liriknya yahh...semoga teman-teman terhibur, meski ga ada lagunya. Tapi yang tau dan fans BERAT, pasti masih kebayang  diotak gimana nadanya. heheh..

Julis Sitanggang sendiri pernah  main dalam film anak-anak yang berjudul 'TAKABUR". Film ini di putar di sekolah sekolah dasar saat itu. Dalam film itu, Julius menyanyikan lagu Elegi Kedamaiaan' ciptaan Louise Komala. Settingannya di sungai dan Julius nya duduk di batu besar.(bener ga yah?) Kalo peran yang dimainin di film itu udah ga berbekas lagi di memori otak, ingetnya samar-samar karena waktu itu, aku masih duduk di kelas 3 SD. Tapi yang jelas dia berperan jadi anak baik-baik.

 Aku adalah salah satu penggemar berat mereka. Sebenernya sich, ngefans sama dia karena tertular virus dari tante-tante ku yang overloaded mengagumi beliau. 

Alkisah ada satu tante ku yang selalu up to date membeli kaset dari semua album Julius  yang dikeluarin masa itu. Sepeninggal kakekku, jadilah kami keluarga triple S alias sangat sederhana sekali..tepatnya sich..hmm yah gitu dech. Saat itu, mau beli kasetnya aja harus nabung dulu 25 perak sehari. Tapi karena kegigihan walhasil tanteku bisa membeli album nya semua  plus radio mini compo. Tapi belom puas nikmatin lagu nya seminggu, hilang digondol sama si laming alias malinggg.. malang nian...si tante!

 

Sekarang susah banget mau nostalgila lagi dengerin lagu-lagunya. Cari di 4shared ga nemu. Palingan cuma Maria sama Dia dan Dia. Alhamdulillah guys, aku dapet albumnya. Aku sama kakakku hunting di JU (Jendral Urip) Jatinegara. Kebetulan waktu kami cari disana ada semua. Tapi yang kami beli hanya 6 album, Balada Anak Nelayan, Balada Si Tua, Balada Ibu dan Anak, Tabahlah Mama, Dia dan Dia termasuk albumnya David Sitanggang, Mamaku Sayang. Behhh,,senengngngng buangets. bukannya nora'' tapi lebay..heheh. yah, harus lebay soalnya ini album jarang-jarang bisa dapet. Pihak Granada Recordnya dah ga rilis ulang lagi. Padahal kalo di rilis ulang lagi, dijamin tuch  album pada sold out semua. Penggemarnya segambreng dari Sabang sampe Maladewa.(ini baru lebay). 

Btw, kalau ada teman-teman yang nemuin tempat lain buat hunting album Julius Sitanggang, kasih tau yaaa. :) CHERIOOO!!! 

Doa Penyemir Sepatu

Cipt: Ririn S.

song by JS

Album: Balada Ibu dan Anak

Jerit ayam jantan yang bersahutan

Mengisyaratkan hari kini tlah pagi 

Sinar mentari kuning keemasan

Engkaupun siap membenahi diri

Kotak kecil telah lama menantimu

Sahabat setia tuk mencari nafkah

Terminal telah resah menunggu mu

Engkaulah penyemir sepatu jalanan

Reff

Dalam Kesibukan dan bisingnya kota

Matamu sibuk mencari pendatang 

Sepasang sepatu suatu harapan 

Bagi dirimu....

Bila malam telah datang 

Senja pun menghilang 

Engkau terbaring merebahkan badan

Sebait doa kau ucapkan

Semoga cerah masa depanmu nanti....

Seredup Sinar Lilin

Cipt: Dakka Hutagalung

Song by JS

Album: Balada Ibu dan Anak

Dalam redupnya sinar lilin 

Dan pengapnya kamr ini

Ku terlena didalam lamunan

Terbuai kisah masa silam

Oh Betapa indah masa lalu

Masa kecilku dulu itu

Kini smua telah berlalu

Seiring kepergianmu mama

Hancur terasa hatiku

Terkubur bersama jasadnya

Punah segala mimpi ku

Dan bahagia di dalam hayalku 

Oh..Oh..

Tuhan ternagi hati ini

Oh..Oh..

Agar tak seredup lilin ini...

Kuinginkan..kuinginkan..

Bahagia bersamanya lagi

Tapi tak mungkin..Oh tak mungkin( Tak mungkin..)

Tak mungkin pusara sehangat dirinya 

Mamaku Sayang

Cipt: Louise Komala

Song by DS

Album: Mamaku Sayang

Dingin malam ini sunyi

Kulihat rembulan bersinar redup

Sedih dalam hatiku 

Bayang wajahmu mama

Hadir di dalam mimpiku

Ingin rasanya ku berlari

Memeluk erat melepaskan rindu

Menangis sepuas hati

Di pangkuan mu mama

Di malam ini aku sendiri

Reff

Oh mama..mama sayang

Ku tahu engkaupun rindukan ku

Oh mama..mama sayang

mengapa kita harus berpisah

sedangkan aku

sendiri di sini

ku masih ingin 

belaian sayangmu

Elegi Kedamaian

Cipt: Louise Komala

Song by JS

Album: Tabahlah Mama

Pandangalah telaga bening

Kita rasakan kedamaian

Gemercik suara air menghempas batuan

Senandung alam tercinta

Oh..Oh..Oh..

Pucuk daunan pun bergoyang

Kupu- kupu hinggap di bunga Sayup kicau burungdialam bebas ini

Memekikkan kerinduan

Saksikan langit nan biru 

Mega yang berarak

Bagai lukisan sang dewa

Dalam legendanya

Cobalah jauh menatap lebih dalam lagi

Mari ungkapkan seribu rahasia alam

Reff:

Mungkinkah disitu damai abadi berada

Tiada kenistaan tiada lagi kegalauan

Mungkinkah disana terbentang taman cintanya

Semua tak terjawab karna kita tak bertanya

Arza_mee' dan berbagai sumber

UKA

Alhamdulillah ujian sertifikasi awal (UKA) sudah terlihat hasilnya. namun masih harus berjuang lagi untuk PLPG. semoga semua lancar. Selamat untuk teman-teman yang namanya berhasil masuk di deretan nama-nama peserta yang lulus UKA. congrats and keep fighting!!!

doughnut oh donat..yummy!

Alat-alat

• Gunting
• Pembolong kertas
• Kuas
• Solatip

Bahan-bahan

• Cat asturo ( warna bebas)
• Kertas asturo (warna warni lebih indah)
• Koran bekas
• Kertas manila (warna silver)
• Hvs 

Toping donat
Kertas asturo warna warni (dibentuk lingkaran-lingkaran kecil dengan pembolong kertas)

Cara membuatnya, inbox aja yaa :)

Burung Hantu Imut (cute Owl)

Bahan-bahan

1. Bulu kemoceng (untuk bulu-bulu di badan dan bagian kepala)
2. Kertas HVS (untuk wajah)
3. Piring kertas (sayap dan kaki)
4. Karton asturo (mulut dan mata)
5. Gulungan tissue (badan)
6. Kertas krep (bulu-bulu disekitar wajah)

Alat-alat

1. Gunting 
2. Lem 
3. Double tape
4. Spidol permanen

Cara membuatnya
Bagian kepala

1. Kertas hvs di gunting membentuk wajah burung hantu ( kaca mata)
2. Kertas krep digunting membentuk rumbai dan di tempel di sekeliling wajah/hvs yang sudahdigunting sebelumnya
3. Membentuk mata  dan mulut dengan kertas asturo dan di tempel 
4. Tempel bulu-bulu kemoceng di bagian atas kepala (lihat gambar)

Bagian sayap

1. Piring kertas digunting menjadi dua bagian sayap
2. Dilem dan disatukan hanya pada bagian ujung(bekas guntingan berada pada bagian bawah)

Bagian badan

1. Gulungan tissue diberi lem semua bagian
2. Tempel bulu-bulu kemoceng di sekeliling badan (bagian batang dari bulu kemoceng di tempel di bagian atas, bagian ujung bulu dibiarkan di bagian bawah). Lihat gambar

Bagian  kaki

1. Dan di gunting menjadi dua kaki berbentuk segitiga kecil  (ujung lancip nya di lipat agar memudahkan untuk menempel di bagian dalam gulungan tisue)
2. Di lem dan tempel bagian lipatan ujungnya di bagian dalam gulungan tissue (lihat gambar) 

selamat berkreasi =)

Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan anak usia dini

Faktor-faktor yang mempengaruhi kepribadian digolongkan menjadi dua kelompok, antara lain:
A Faktor-faktor pada anak
1. Faktor-faktor yang mempengaruhi dan membentuk kepribadiannya adalah sebagai berikut :
Keadaan fisik anak, keadaan fisiologis, ketangkasan motorik, keadaan mental dan emosionalitas seseorang mempengaruhi sifat-sifat dan tingkah lakunya. Pola kepribadiannya pada setiap tahap perkembangan dipengaruhi oleh berbagi aspek konstitusi umum. Sebagai seorang individu dengan konstitusi tubuhnya ia mempengaruhi orang lain. Sebaliknya orang lain juga mempengaruhi dirinya, yaitu ketika terlihat reaksinya bila ia menyadari pandangan orang lain terhadap dirinya. Seorang anak yang menderita kelainan jantung, keadaan fisiknya mungkin lemah. Keadaan konstitusi badan yabg kurang menguntungkan perkembangan fisik, mengakibatkan orangtua dan orang lain di sekitarnya penuh perhatian. Sikap penuh perhatian ini menyebabkan anak menguasai orangtua dan orang lain.


2. Struktur tubuh dan keadaan fisik
Seorang anak yang kuat  dan sehat lebih beruntung dibandingkan dengan anak yang kecil dan "ringkih", ia dapat lebih banyak mengikuti aktifitas-aktifitas sesuai dengan tahap perkembangannya. Kegiatn-kegiatan tersebut memberikan pengalaman baginya yang merupakan modal dasar bagi perkembangannya.
Seorang anak yang terlalu kurus, terlalu gemuk, terlalu tinggi atau terlalu pendek tubuhnya, oleh teman-teman yang mempunyai struktur tubuh yang normal, kurang lebih sama dan merata, dianggap sebagai penyimpangan. Merka yang struktur badannya lebih atau kurang dari temannya, akan menjadi obyek gangguan dan cemoohan teman-teman, hal yang mana mempengaruhi pembentukan sikap dan kepribadiannya. Keadaan fisik anak juga mempengaruhi sikap orangtua terhadap anak. Sikap dan harapan orangtua mengenai anaknya turut pula berpengaruh. Seorang anak yang fisiknya berkembang dengan baik, diharapkan sanggup bertingkah laku dengan cara yang lebih matang daripada semestinya. Anak yang kecil dan mungil akan sangat dilindungi oleh seorang ibu yang cemas dan bersemangat. Ibu tersebut akan menolak memberi kebebasan kepada anaknya dalam kegiatan yang mungkin diperbolehkan bagi anak-anak yang lebih besar tubuhnya. Bahkan sering pula anak setelah mencapai ukuran normal, masih diperlakukan dengan perhatian penuh perlindungan dan pembatasan aktifitas, karena ibunya masih terpengaruh oleh kenangan akan masa kecilnya si anak dan "keringkihannya" pada masa itu.
Beberapa sikap yang terbentuk pada masa kanak-kanak, akan menetap terus walaupun sudah tidak alasan untuk mempertahankan sikap-sikap tersebut : cacat tubuh, misalnya : bentuk tubuh, kesulitan pendengaran, alergi, konstitusi yang lemah, bisanya mempunyai pengaruh yang kurang menguntungkan terhdap kecenderungan anak. Akhirnya anak akan memperlihatkan cara bertingkah laku yang tidak diinginkan, misalnya terlalu agresif, cepat marah, emosi yang berlebih-lebihan atau malu.
Sikap teman-teman terhadap dirinya dan penyimpangan fisiknya, akan mempengaruhi sejauh mana anak akan memperlihatkan sifat-sifat yang timbul sebagai reaksi terhadap cacat tersebut.

3. Koordinasi Motorik
Biasanya anak senang ikut dalam kegiatan yang meliputi kekuatan dan koordinasi motorik, dan ingin menonjol pada aktifitas itu. Ia akan dikagumi bila dapat melebihi teman-temannya dalam suatu kegiatan tertentu. Apabila prestasinya terlalu tinggi melewati teman-teman, ia akan menjadi obyek kedengkian teman-temannya yang sebaya. Dengan prestasi yang jauh melebihi teman sebaya, ia mungkin memasuki kelompok teman yang lebih tua dan terpaksa bersaing dengan teman-teman yang lebih tua, yang tidak dapat menerima kekurangannya pada aspek-aspek lain. Karena ia ditolak baik oleh sekelompok yang sebaya maupun yang lebih tua, maka ia akan berusaha menindas anak yang lebih muda, yang tidak berani menolak karena takut. Anak yang lebih lemah dari rata-rata dan yang koordinasi motoriknya juga kurang dari rata-rata, akan bersifat mal, takut atau mengalami frustasi. Hal ini sering kita temukan pada anak-anak yang tidak diperbolehkan ikut serta dalam kegiatan-kegiatan yang umum bagi usiaya, karena orangtuanya jika anaknya akan mengalami kekecewaan.

4. Kemampuan mental dan bakat khusus

Seorang yang waspada dapat menyesuaikan diri lebih mudah kepada lingkungan dan pada aturan sosial dibandingkan dengan mereka yang lamban. Seorang anak yang pandai, pada umur yang muda sudah dapat mengenal hubungan antara dirinya dan benda-benda di lingkungannya. Sesuai dengan cara bagaimana anak sejak kecil dianjurkan untuk mengadakan penyesuaian yang tepat, yang seimbang dengan masa kematangan dan tuntutan yang dihadapinya.(to be cont)


Pendidikan dan latihan profesi Guru
Univ. Makassar